Formação inspirada na abordagem Reggio Emilia busca valorizar o protagonismo das crianças e aprimorar práticas pedagógicas.
Mais de 200 profissionais da Educação Infantil da Rede Municipal de Niterói participaram, no último sábado, dia 29 de agosto, de uma formação especial. O evento, promovido pela Prefeitura da cidade, teve como foco a abordagem educacional de Reggio Emilia, desenvolvida no norte da Itália, que prioriza a escuta ativa e o protagonismo das crianças.
A iniciativa ocorreu no Centro de Formação Darcy Ribeiro, no Barreto, e incluiu atividades de aprendizado e troca de experiências. A perspectiva valoriza o educador como pesquisador, a potência dos espaços como um “terceiro educador” e a construção coletiva do conhecimento.
A Secretaria Municipal de Educação (SME) organizou a formação em parceria com a RedSOLARE Brasil, um movimento que faz parte de uma rede internacional inspirada na experiência italiana. O objetivo foi integrar os princípios dessa abordagem com as práticas já existentes na Rede Municipal, conectando teoria, experiências pedagógicas e os desafios diários das unidades escolares.
Segundo o secretário municipal de Educação, Bira Marques, momentos como este são um investimento direto na qualidade da educação oferecida às crianças. Ele ressaltou que a Educação Infantil exige escuta, pesquisa, sensibilidade e uma disposição contínua para aprender. O diálogo com a experiência de Reggio Emilia, conforme o secretário, é uma oportunidade de aprimorar o que já é feito e explorar novas possibilidades.
Em Niterói, alguns dos princípios discutidos na formação já se alinham a programas da Rede Municipal e seus Referenciais Curriculares. Entre eles está o programa Recriar, que integra a natureza ao processo educativo, transformando áreas externas das unidades em ambientes de aprendizagem. A proposta estimula a curiosidade, a criatividade, a autonomia e o protagonismo infantil, utilizando elementos naturais para investigação, brincadeiras e descobertas.
Essa visão também está presente no Ateliê de Linguagens do Centro de Formação Darcy Ribeiro, um espaço que oferece vivências com materiais como folhas, galhos, sementes, tintas e argila para atividades práticas e processos criativos. O Centro de Formação também abriga um Centro de Reutilização Criativa, que disponibiliza materiais recicláveis e resíduos industriais para uso pedagógico nas unidades da Rede Municipal.
Durante a programação, os participantes conheceram o histórico e os fundamentos da abordagem Reggio Emilia, apresentados pela presidente da RedSOLARE Brasil, Rosa Bertholini. Houve também espaço para a partilha de saberes e o diálogo sobre as práticas e desafios da educação pública de Niterói.
Rosa Bertholini elogiou o engajamento dos participantes e o investimento da Secretaria de Educação de Niterói. Ela destacou a felicidade em encontrar um processo dialógico com tantas pessoas interessadas em uma educação de qualidade, que coloca as crianças no centro do processo.
Os profissionais participaram de uma prática de ateliê, explorando as relações entre ideias, materiais, linguagens e criação. Divididos em grupos, eles observaram, interpretaram, experimentaram e construíram composições individuais e coletivas.
A professora de Apoio Especializado Priscila Pacheco, da UMEI Darcy Ribeiro, considerou a formação uma importante oportunidade de intercâmbio entre os educadores da Rede. Já a professora Rosângela de Souza, da UMEI Rosalina de Araújo Costa, parabenizou a equipe pela iniciativa, descrevendo a abordagem de Reggio Emilia como “maravilhosa” e essencial para o cotidiano escolar.
Ao final do encontro, os grupos compartilharam suas experiências, descobertas e produções, reforçando os princípios de investigação, escuta, experimentação e troca que são fundamentais nas práticas pedagógicas da Rede Municipal de Educação de Niterói.